Oktatásszervező és Tanácsadó Bt.
A fenntartói TÉR-rendszert – megfelelve a jogszabályi elvárásoknak – szakértőink úgy állították össze, hogy az értékelés tartalmai illeszkedjenek a fenntartói elvárásokhoz, és az egyes intézmények pedagógiai-működési tevékenységeihez, gyakorlatához.
A teljesítményértékelés jogi szabályozása és az eKRÉTA rendszer kötelező alkalmazása a TÉR működtetéséhez biztos alapot és hátteret jelenthet, ugyanakkor, a bevezetés első évének tapasztalatai bizonyítják, – bár intézményi szabályzat készítése nem kötelező – hogy fontos volt a jogszabály által is előírt TÉR- tartalmak helyi szabályozása.
A segédanyagok felhasználásával a már meglévő működést szabályozó dokumentum módosítható, aktualizálható, igény szerint pedig teljesen új dokumentum készíthető. A mintadokumentumot úgy készítettük el, hogy minden fenntartó típusnak megfelelően adaptálható legyen.
A segédanyagok felhasználásával a már meglévő működést szabályozó dokumentum módosítható, aktualizálható, igény szerint pedig teljesen új dokumentum készíthető.
Az Óvodai nevelés országos alapprogramjának módosulása minden óvoda helyi pedagógiai programjának felülvizsgálatát, és 2025. szeptember 1-jéig annak módosítását vonja maga után. Módszertani csomagunkkal ehhez kívánunk hathatós támogatást nyújtani.
A Kormány a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 94.§ (4) bekezdés a) pontjában kapott felhatalmazás, valamint az Alaptörvény 15. cikk (1) bekezdésében foglalt feladatkörében eljárva a 77/2025. (IV.15.) Kormányrendelettel módosította az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról szóló 363/2012. (XII. 17.) rendeletét.
Az Oktatási Hivatal – a pedagógusok teljesítményértékeléséről szóló 18/2024 (IV.4.) számú belügyminiszteri rendelet alapján – közzétette a személyre szabott éves teljesítménycélok meghatározásának és az értékelési szempontok alkalmazásának részletes módszertanát, valamint szakmai és eljárási szabályait. A szakmai ajánlások a Belügyminisztériummal és a Klebelsberg Központtal egyeztetve, a Nemzeti Pedagógus Kar véleményét is kikérve készültek el.
A pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvény végrehajtásáról szóló 401/2023. (VIII. 30.) Korm. rendelet szabályozásával összhangban az Oktatási Hivatal az alábbiakban közzéteszi a pedagógusminősítési eljárásokra készülő minősülők munkáját segítő általános Útmutatókat, valamint az egyes szakterületek specialitásait tartalmazó Kiegészítő Útmutatókat.
A Pedagógiai asszisztensek VIII. Országos Konferenciáján végzett előzetes igénymérés eredményeként – az elmúlt évhez hasonlóan – ismét az óvodai csoportba járó „más”, köztük az autista gyermekekkel való foglalkozás megsegítésére esett a kollégák választása.
Önálló dokumentumminták, melyek bármely óvodai csoportnapló mellékletét képezhetik.
