Autizmus spektrum zavarral élő gyermekek eredményes és jóérzésű együttnevelése a Maglódi Napsugár Óvodában (2026.03.16.) – Kihelyezett, kibővített Óvodaigazgatók online szakmai műhelye a Mód-Szer-Tár-ban – 2025-2026 – 5. foglalkozás szakmai anyagai

A figyelem a szeretet része – Konferencia jellegű szakmai napra hívtuk és vártuk az érdeklődő óvodaigazgatókat, óvodapedagógusokat, pedagógiai asszisztenseket és dajkákat a Budapesthez közeli Maglódi Napsugár Óvodába.

Tovább olvasom

TÉR-műhely sorozat a Mód-Szer-Tár-ban – 4. foglalkozás (2026. 03.12.) szakmai anyagai – A teljesítményértékelés kritikus pontjai – Előzetes értékelési javaslat – Hatékony értékelő beszélgetés

A TÉR-műhely résztvevőinek ebben a nevelési évben is hathatós támogatást kívánunk nyújtani módszertani ajánlásokkal, segédletekkel és a jelenlévők intézményi gyakorlatainak megosztásával, ugyanakkor sort kerítünk a felmerülő kérdések és problémák megválaszolására, megvitatására.

Tovább olvasom

A mesterséges intelligencia mint pedagógiai segítőtárs az óvodában – lehetőségek és gyakorlati alkalmazások

A résztvevők felfedezhetik, hogyan válhat a mesterséges intelligencia (a továbbiakban: MI) az óvodapedagógus mindennapi munkájának kreatív és időtakarékos segítőtársává a tervezéstől a dokumentációig. Gyakorlati példákon és azonnal használható eszközökön keresztül mutatjuk meg, miként támogathatja az MI a pedagógiai munkát anélkül, hogy elvenné annak emberi értékeit.

Tovább olvasom

Az intézmény kulcsfolyamatainak értékelése – Éves beszámoló előkészítése: Óvodaigazgatók online szakmai műhelye a Mód-Szer-Tár-ban – 2025-2026 – 6. foglalkozás – 2026.04.20.

A műhelyfoglalkozásokkal az a célunk, hogy az óvodavezetőket érintő kihívások mentén az „egy cipőben járók” közös együttléte és együtt gondolkodása során a résztvevők kézzelfogható szakmai támogatást kapjanak a munkájukhoz.

Tovább olvasom

Óvodaigazgatók online szakmai műhelye 4. szakmai anyagai– Nyitott foglalkozás óvodapedagógusok és a pedagógiai munkát segítő kollégák bevonásával (2026.02.16.) – „A megszerzett tudás csak akkor válik valódi tudássá, ha képes vagy rá, hogy közöld másokkal.”

A műhelyfoglalkozás elsődleges célja ezúttal a tudásmegosztás volt. Témáit az Óvodai nevelés országos alapprogramjának változásai generálták, tartalmai pedig nem csak az óvodaigazgatókat, de az intézmény valamennyi dolgozóját is érintik.

Tovább olvasom

Óvodaigazgatók online szakmai műhelye a Mód-Szer-Tár-ban – 2025-2026 3. foglalkozás (26.01.26.) szakmai anyagai: “A 01.01-től életbe lépett jogszabályok közös értelmezése – A PP vezetői értékelése”

A műhelyfoglalkozásokkal az a célunk, hogy az óvodavezetőket érintő kihívások mentén az „egy cipőben járók” közös együttléte és együtt gondolkodása során a résztvevők kézzelfogható szakmai támogatást kapjanak a munkájukhoz.

Tovább olvasom

Óvodatitkár Műhely 2. a Mód-Szer-Tár-ban – Óvodatitkárok szakmai tanácskozás (Poszeidon-2026.01.20.) felvétele és szakmai anyagai

Az Óvodatitkár Műhely az óvodatitkároknak egy olyan segítője, ahol – hasonlóan a 2000 taggal működő Óvodatitkárok Facebook csoportban – „Minden, ami az óvodatitkári munkával kapcsolatos: kérdések, ötletek, megoldási javaslatok” online formában, egymást közelebbről megismerve kerülhetnek terítékre.

Tovább olvasom

Óvodatitkár Műhely a Mód-Szer-Tár-ban 1. szakmai anyagai: Az óvodatitkár feladatai; Ismerjük meg a Poszeidon Irat- és Dokumentumkezelő rendszert!

Az Óvodatitkár Műhely az óvodatitkároknak egy olyan segítője, ahol – hasonlóan a már közel 1900 taggal működő Óvodatitkárok Facebook csoportban – „Minden, ami az óvodatitkári munkával kapcsolatos: kérdések, ötletek, megoldási javaslatok” online formában, egymást közelebbről megismerve kerülhetnek terítékre.

Tovább olvasom