Az OviKRÉTA rendszer intézményi működtetése – Óvodatitkár online szakmai műhely a Mód-Szer-Tár-ban szakmai anyagai
A bevezetésre kerülő OviKRÉTA rendszer intézményi működtetésének kulcsembere – „az óvodavezető jobb keze” – az óvodatitkár.
Oktatásszervező és Tanácsadó Bt.
A bevezetésre kerülő OviKRÉTA rendszer intézményi működtetésének kulcsembere – „az óvodavezető jobb keze” – az óvodatitkár.
A nevelési év végéhez közeledve a soron következő aktuális vezetői feladatok egyike az Éves Beszámoló elkészítése, mely dokumentum és feladata jogszabályi elvárás szerinti kötelező tartalmakon túl több más alappilléren is nyugszik.
A teljes köznevelési rendszer működését új ágazati kerettörvény határozza meg: a 2023. évi LII. törvény a pedagógusok új életpályájáról (Púétv.).
Bár a törvény 2023. július 15-én lépett életbe, és számos rendelkezése, valamint a végrehajtási rendelete (401/2023. (VIII. 30.) Korm. rendelet a pedagógusok új életpályájáról szóló 2023. évi LII. törvény végrehajtásáról) is már 2024. január 1-től hatályos, olyan meghatározó változásokat hozott mind a foglalkoztatás, mind a bérezés területén, amelyek értelmezésére, átgondolására, pontosítására nagy szüksége van a közneveléssel foglalkozó szakembereknek.
Online TÉR-konferenciánkon hathatós támogatást kívánunk nyújtani az óvodák igazgatói és nevelőközösségei számára a bérek évenkénti megállapításának alapját is képező kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszer szabályozásához és működtetéséhez.
Az Oktatási Hivatal – a pedagógusok teljesítményértékeléséről szóló 18/2024 (IV.4.) számú belügyminiszteri rendelet alapján – közzétette a személyre szabott éves teljesítménycélok meghatározásának és az értékelési szempontok alkalmazásának részletes módszertanát, valamint szakmai és eljárási szabályait. A szakmai ajánlások a Belügyminisztériummal és a Klebelsberg Központtal egyeztetve, a Nemzeti Pedagógus Kar véleményét is kikérve készültek el.
Bölcsődében dolgozó – a pedagógus életpálya kapcsán – portfólió készítéssel érintett kisgyermeknevelő, szaktanácsadó, bölcsődevezető kollégák számára kívánunk hathatós segítséget nyújtani.
Az elmúlt év műhelyfoglalkozásai, valamint a Pedagógiai asszisztensek intenzív továbbképzése programokon részt vett kollégák igényei és javaslatai alapján az óvodai csoportba járó „más” gyermekekre, köztük az autista gyermekekre fókuszálunk, melynek során a mindennapi munkájukhoz kaphattak hathatós segítséget a résztvevők.
A XI. Dajka-konferencia résztvevőinek igényei és javaslatai alapján az óvodai csoportba járó „más” gyermekekre, köztük az autista gyermekekre fókuszáltunk, melynek során a mindennapi munkájukhoz kaphattak segítséget a résztvevők.
A segédanyagok felhasználásával teljesen új munkaköri leírások készíthetők, illetve segítségével a már meglévők módosíthatók, aktualizálhatók.
A segédanyagok felhasználásával a már meglévő működést szabályozó dokumentum módosítható, aktualizálható, igény szerint pedig teljesen új dokumentum készíthető.