A jelenléti szakmai napon két, egymáshoz szorosan kapcsolódó témát járunk körül: Amikor másképp fejlődik a gyermek és Kapcsolódás határokkal, amelyekhez a résztvevők gyakorlati segítséget és az óvodai mindennapokban is alkalmazható támogató lépéseket kapnak.
Tervezett program:
Délelőtt
Amikor másképp fejlődik a gyermek – „Felismerés, elfogadás és pedagógiai támogatás az óvodában”
Az óvodai csoportokban egyre gyakrabban találkozunk olyan gyermekekkel, akiknek fejlődési üteme, viselkedése, kapcsolódási módja, figyelme, beszéde, mozgása vagy önszabályozása eltér a megszokottól. Az óvodapedagógus ilyenkor sokszor egyszerre szeretne segíteni a gyermeknek, biztonságban tartani a csoportot, együttműködni a szülővel, és közben szakmailag pontosan képviselni azt, amit a mindennapokban lát. Ez a helyzet érzékeny, mert könnyen születhetnek címkék, félreértések vagy elhallgatások, miközben a gyermeknek éppen időben adott, elfogadó és tudatos támogatásra lenne szüksége.
Szünet
Délután
Kapcsolódás határokkal – „Empátia, szakmaiság és önvédelem a szülőkkel való kommunikációban”
Az óvodai nevelésben a szülőkkel való együttműködés a gyermek támogatásának egyik legfontosabb feltétele. A mindennapokban azonban a kapcsolattartás nem mindig nyugodt, egyértelmű vagy kiegyensúlyozott. Előfordulhatnak sürgető üzenetek, indulatos visszajelzések, panaszhelyzetek, eltérő nevelési elvárások, bizalmatlanságból fakadó kérdések vagy olyan kényes beszélgetések, amikor a pedagógusnak a gyermek érdekében kell visszajelzést adnia. Ezekben a helyzetekben nem elegendő „kedvesnek lenni”: a kapcsolódás mellett szükség van szereptisztaságra, szakmai nyelvre, határokra és intézményi biztonságra is.
Ajánljuk:
óvodapedagógusoknak, akik szeretnének:
- biztosabb szakmai kapaszkodókat kapni a másképp fejlődő gyermekek támogatásához;
- magabiztosabban jelen lenni a szülőkkel való mindennapi kommunikációban;
nevelőtestületeknek, amelyekben fontos téma:
- az SNI/BTMN gyermekek befogadása, támogatása és a közös pedagógiai nyelv kialakítása;
- az egységes, nyugodt és szakmailag védhető szülői kapcsolattartás;
igazgatóknak és szakmai munkaközösség-vezetőknek, akik szeretnének:
- összehangoltabb intézményi gyakorlatot szeretnének erősíteni;
- intézményi kommunikációs kultúrát szeretnének erősíteni;
olyan óvodáknak, ahol
- a mindennapi pedagógiai munka során gyakran jelennek meg fejlődési eltérésekből, szülői aggodalmakból vagy szakmai bizonytalanságból fakadó helyzetek;
- gyakran jelennek meg szülői panaszok, félreértések, sürgető üzenetek, vagy kényes visszajelzési helyzetek;
gyógypedagógusokkal és segítő szakemberekkel együttműködő intézményeknek, amelyek szeretnék pontosítani a belső szerepeket és felelősségi határokat;
pedagógiai közösségeknek, amelyek szeretnék összehangolni az empatikus kapcsolódást, a szakmai határokat, és a gyermekérdek képviseletét.
Résztvevőink számára az alábbi tartalmakat biztosítjuk:
- Amikor másképp fejlődik a gyermek: a műhelytréning szakmai vázlatát; a résztvevői önreflexiót segítő munkalapokat; „Mit látok, mit értelmezek, mire reagálok?” munkalapot; megfigyelési szempontsort a fejlődési eltérések pedagógiai észleléséhez; név nélküli esetfeldolgozó lapot; pedagógiai adaptációs ötlettárat; szülői egyeztetéshez használható mondatmintákat; „Támogatási szükséglet térképe” sablont; pedagógiai támogatási mini terv sablont.
- Kapcsolódás határokkal: a műhelytréning szakmai vázlatát, a résztvevői önreflexiót segítő munkalapokat, „Hol veszítem el a határaimat?” munkalapot, kommunikációs helyzetelemző lapot, név nélküli szülői esethelyzeteket, empatikus és határtartó mondatminták gyűjteményét, szülői beszélgetést előkészítő szempontsort, vezetői egyeztetést segítő jelzőpontok listáját, határtartó kommunikációs mini terv sablont.
Előadó-tréner: Csizmárné Gede Erika – óvodapedagógus, neveléstudomány szakos bölcsész, pedagógiatanár, coach, a Mód-Szer-Tár szakmai vezetője
Helyszín: Arany János Művelődési Ház, 7011 Alap, Fő utca 164.
Időpont: 2026. október 30., péntek 9:00–16:00 óráig
Részvételi díj: 6 000 Ft + áfa/fő, bruttó 7 620 Ft/fő
Szakmai nap az Alapi Óvoda – Mini Bölcsődében 2026.10.30. - Jelentjelentkezési lap (45,0 KiB, 16 hits)
A szakmai nap margójára:
„A másképp fejlődő gyermek nem problémát hoz az óvodába, hanem pontosabb figyelmet, közösebb gondolkodást és tudatosabb pedagógiai jelenlétet kér.”
„A jó szülői kommunikáció nem attól biztonságos, hogy mindenre azonnal választ ad, hanem attól, hogy kapcsolódva is képes megtartani a szakmai határokat.”
