Oktatásszervező és Tanácsadó Bt.
Az adaptálható eljárásrend a szükségletfelmérés, a szakmai ellenőrzés, a prioritásképzés, a biztosításra irányuló intézkedések, valamint a használat és a hatásvizsgálat dokumentálásához ad egységes, ellenőrzés során is bemutatható intézményi keretet.
Az adaptálható szabályzat gyakorlati keretet ad az SNI- és BTMN-támogatás, a tehetséggondozás, a szociális hátrányok, a tartós gyógykezelés, valamint a formális minősítés nélküli, átmeneti vagy összetett támogatási szükségletek intézményi kezeléséhez.
A műhelytréning abban segíti az óvodapedagógusokat és nevelőtestületeket, hogy az atipikusan fejlődő gyermekek jelzéseit ne pusztán nehézségként, hanem pedagógiai támogatási szükségletként tudják értelmezni. A résztvevők gyakorlati megfigyelési szempontokat, szülői kommunikációs mondatokat és az óvodai mindennapokban is alkalmazható támogató lépéseket kapnak.
A Pedagógiai asszisztensek VIII. Országos Konferenciáján végzett előzetes igénymérés eredményeként – az elmúlt évhez hasonlóan – ismét az óvodai csoportba járó „más”, köztük az autista gyermekekkel való foglalkozás megsegítésére esett a kollégák választása.
Ezen a napon (2025.03.14-én) a Maglódi Napsugár Óvoda több éves gyakorlatának bemutatása kapcsán fókuszáltunk a „más” – köztük az autista – gyermekekre, melynek során a megrendelők segítséget kaphatnak a mindennapi munkájukhoz.
A XI. Dajka-konferencia résztvevőinek igényei és javaslatai alapján az óvodai csoportba járó „más” gyermekekre, köztük az autista gyermekekre fókuszáltunk, melynek során a mindennapi munkájukhoz kaphattak segítséget a résztvevők.
