Aktuális
Adatvédelmi tisztviselő (DPO), adatvédelmi, GDPR segítő az óvodában
Szakmai napunkon pontosítjuk a GDPR-ral kapcsolatos feladatokat és tennivalókat az óvodában, valamint bemutatjuk, az adatvédelmi tisztviselő feladatait, tevékenységét.
HACCP/higiéniai oktatás óvodákban, iskolákban dolgozóknak
A köznevelési és oktatási intézményekben a HACCP-rendszer működtetésének lényeges eleme az élelmiszer biztonság megelőzése önellenőrzés útján, ezért nagyon fontos, hogy az élelmiszerekkel dolgozók, valamint az intézmények felelős vezetői (Jogszabályi környezet szerint élelmiszer-ipari vállalkozó) a munkaterületüket illetően megfelelő ismeretekkel rendelkezzenek.
Megrendelhető az Évindító szakmai nap óvodák számára – Segítő tartalmak a 2018-2019 nevelési év küszöbén a MÓD-SZER-TÁR-ból című rendezvényünk szakmai anyagai
Tájékoztatást adtunk az óvodákat érintő legfontosabb jogszabályi változásokról, praktikus segítséget nyújtottunk az óvodákban és óvodákért dolgozóknak, fókuszálva a nevelési év aktuális munkatervi feladataira.
Óvodai GDPR (adatvédelmi-adatkezelési) csomag a MÓD-SZER-TÁR-tól
Szakmai csomagunk célja, hogy gyakorlati, naprakész segítséget nyújtsunk az intézményeknek az adatvédelmi-adatkezelési elvárásoknak történő megfeleléshez.
Óvodai éves munkaterv az elvárásoknak megfelelő törvényi és szakmai környezetben
Segédanyag csomag óvodák részére javasolt szakmai tartalmakkal, az önértékelési kézikönyvben megfogalmazott általános és intézmény specifikus elvárások tükrében.
Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja – nyomtatott változatban
Az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról szóló 363/2012. (XII. 17.) Korm. rendelet legutóbbi módosítása a Magyar Közlöny 2018. évi 118. számában jelent meg, azonban a közlöny, vagy az alapprogram elektronikus változata nem egykönnyen érhető el minden óvodapedagógus Kolléga számára.
Fejlődési napló I. II. III. – Az óvodás gyermek fejlődését nyomon követő dokumentáció
Az óvodák igényeire alapozottan készült kötelezően vezetendő dokumentumok mindegyike összhangban van az Óvodai nevelés országos alapprogramjával, valamint a 20/2012.(VIII.31.) EMMI rendeletben megfogalmazott elvárásokkal.
Támpontok a GDPR óvodai megvalósításához – Adatvédelmi napunk szakmai anyagai megrendelhetők
Szakmai napunkon tisztáztuk a GDPR-ral kapcsolatos feladatokat és tennivalókat az óvodában, valamint bemutattuk, hogy – bár az adatvédelemmel kapcsolatban igen sok az új szabály – miért nem kell “pánikolni” az óvodákban a hatályba lépett európai Általános Adatvédelmi Rendelet (GDPR) kötelező alkalmazásától.
Alapfokú művészeti iskola éves beszámolója/értékelése a jogszabályi elvárások tükrében
– javasolt segédanyag sablon alapfokú művészeti iskolák részére
Adatvédelmi szakmai nap – Támpontok a GDPR óvodai megvalósításához
Szakmai napunkon tisztázzuk a GDPR-ral kapcsolatos feladatokat és tennivalókat az óvodában, valamint bemutatjuk, hogy – bár az adatvédelemmel kapcsolatban igen sok az új szabály – miért nem kell “pánikolni” az óvodákban a hatályba lépett európai Általános Adatvédelmi Rendelet (GDPR) kötelező alkalmazásától.
„Téma/Projekt-barát” óvodai csoportnapló magyar és nemzetiségi nyelven nevelő óvodák számára
A nevelőmunka tervezésének és értékelésének dokumentálására szolgáló kötelező tanügyi dokumentum PDF (letölthető és nyomtatható) formátumban
„Portfólió-barát” óvodai csoportnapló magyar és nemzetiségi nyelven nevelő óvodák számára
A nevelőmunka tervezésének és értékelésének dokumentálására szolgáló kötelező tanügyi dokumentum PDF (letölthető és nyomtatható) formátumban
Általános iskolai éves beszámoló/értékelés a jogszabályi elvárások tükrében
– javasolt segédanyag sablon általános iskolák részére
Vezetői pályázat elkészítése összhangban a köznevelési és közoktatási intézményekkel szembeni elvárásokkal című szakmai napunk anyagai
(Vezetői csomag) megrendelhetők.
A program 2018. február 16-án került megrendezésre. A szakmai anyagokat azoknak ajánljuk, akik nem tudtak személyesen részt venni a programon.
Minőséggondozó Kézikönyv – Öt évre szóló Önértékelési Program – Adaptálható segédanyag
Az intézmények kötelező dokumentumainak köre 2015-től bővült az Önértékelési programmal, azonban az alapul szolgáló önértékelési kézikönyvek változása miatt több ponton is szükségessé vált a módosítás.
INTÉZMÉNYI önértékelés – segédanyag-csomagok a tervezéstől a megvalósításig
Segédanyag csomagjaink az aktuális Önértékelési kézikönyv alapján készültek
VEZETŐI önértékelés – segédanyag-csomagok a tervezéstől a megvalósításig
Segédanyag csomagjaink az aktuális Önértékelési kézikönyv alapján készültek
PEDAGÓGUS önértékelés – segédanyag-csomagok a tervezéstől a megvalósításig
Segédanyag csomagjaink az aktuális Önértékelési kézikönyv alapján készültek
Öröm Bödön, MéregZsák és Bánat Kanna: a MÓD-SZER-TÁR legújabb módszertani eszközei óvodák és családok számára
A mindennapi sikeres nevelés szolgálatában pedagógusoknak és szülőknek.
Értékelési (teljesítményértékelési) szabályzat óvodák számára
A pedagógusok differenciált illetményezésének 2017. szeptember 1-től kötelező szabályzata
Óvodai éves tanulási terv készítésének egy alternatív lehetősége
– Éves tematikus terv gyűjtemény vegyes óvodai csoport számára
“Az én dajka nénim” Országos rajzpályázatunk
Az alkotások megtekinthetők:
https://www.facebook.com/azendajkanenim
Törvény szerint kötelező és adható alapbérek a köznevelési intézményekben 2017. minden fenntartó részére
Az összefoglaló prezentáció letölthető:
Amit a gyakornoknak és a mentornak tudnia kell – Adaptálható GYAKORNOKI SZABÁLYZAT óvodák és iskolák számára
A gyakornoki szabályzat nem tartozik az intézmények kötelező szabályozó dokumentumai közé, azonban a gyakornoki rendszer megfelelő működtetése szempontjából fontos, hogy az érintettek „egy nyelven beszéljenek”, és a helyi szabályozásnak megfelelően cselekedjenek.
by 