Adaptálható TÉR szabályozás a fenntartó számára – Óvodában főigazgató, igazgató teljesítményértékelése

A fenntartói TÉR-rendszert – megfelelve a jogszabályi elvárásoknak – szakértőink úgy állították össze, hogy az értékelés tartalmai illeszkedjenek a fenntartói elvárásokhoz, az egyes intézmények pedagógiai-működési tevékenységeihez, gyakorlatához, és így az értékelési rendszer bevezetésével az igazgatók a lehető legkevesebb változást éljék meg.

Tovább olvasom

Óvodai csoportnapló a szakmai elvárások szerint magyar és nemzetiségi nyelven nevelő óvodák számára – Dokumentum sabloncsomag az oviKRÉTA csoportnaplóhoz, a jogszabályi elvárások tükrében

Ezúttal az oviKRÉTA csoportnapló tartalmaihoz kínálunk feltölthető fájl-sablonokat, melyek azonosak a már több éve, a Mód-Szer-Tár által kidolgozott, és számtalan óvoda által is alkalmazott óvodai csoportnapló tartalmaival.

Tovább olvasom

Teljesítményértékelés – az értékelendő óvodapedagógus és a munkájukat segítő pedagógus szakképesítéssel vagy szakképzettséggel rendelkezők „TÉR-szemüvegén” át – online képzés szakmai anyagai

Az online képzés résztvevői gyakorlatközeli előadás és kérdésfelvetéseik megválaszolásával ismerkedhettek a 2024. szeptember 1-én bevezetésre kerülő pedagógus teljesítményértékelés várható tartalmaival, és a személyüket érintő részleteivel.

Tovább olvasom

Óvodai éves beszámoló/értékelés a jogszabályi elvárások tükrében – Javasolt segédanyag sablon csomagok óvodapedagógusok és fejlesztő szakemberek részére a 2023/2024. nevelési évre aktualizáltan

Az éves beszámoló felépítése teljes mértékben, szempontjai pedig az évenként kötelező vagy aktuális tartalmak beépítésével igazodik az önértékelési kézikönyvben is megjelenített elvárásokhoz.

Tovább olvasom

TÉR Műhelykonferencia a Mód-Szer-Tár-ban szakmai anyagai – Óvodák teljesítményértékelési rendszerének kialakítása a jogszabályi elvárások tükrében

Online TÉR-konferenciánkon hathatós támogatást kívántunk nyújtani az óvodák igazgatói és nevelőközösségei számára a bérek évenkénti megállapításának alapját is képező kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszer szabályozásához és működtetéséhez.

Tovább olvasom