Oktatásszervező és Tanácsadó Bt.
A műhelyfoglalkozás résztvevői a témát bemutató előadást követően arról beszélgetnek és osztják meg egymással tapasztalataikat, hogy intézményükben milyen – jogszabályokkal is alátámasztott – gyakorlata van a pedagógiai munka, illetve a pedagógusok ellenőrzésének és értékelésének.
Szakmai programunkon hathatós támogatást kívánunk nyújtani a közoktatás bármely intézménytípusában első ízben, vagy újra pályázóként, vagy nyilvános pályázati kiírás nélkül vezetői feladatot vállalni szándékozó pedagógus kollégák számára.
A műhelyfoglalkozásokkal célunk, hogy az óvodavezetőket érintő kihívások mentén az „egy cipőben járók” közös együttlétével és együtt gondolkodásával a résztvevők számára kézzelfogható eredményeket is generáljunk.
A közös műhelyfoglalkozások és az otthoni munkához nyújtott hathatós segítség eredményeként a résztvevők június végére szakértői támogatás mellett készíthetik portfólióikat, így a nyarat már többnyire pihenéssel, nem pedig „portfóliószorongással” tölthetik el.
Rendhagyó online összejövetelre várjuk azokat a bölcsődében, óvodában vagy iskolában dolgozó kisgyermeknevelőket és pedagógusokat, akik – bár tisztában vannak a végső határidő közeledtével – még mindig nem „barátkoztak meg” a minősítési kötelezettség gondolatával, vagy bár meginogtak, de még bizonytalanok.
Rendhagyó online szakmai programra várjuk azokat a bölcsődében, óvodában vagy iskolában dolgozó, Pedagógus II. fokozatba már korábban besorolt pedagógusokat, akik – megfelelve a jogszabályi elvárásoknak – „játszanak” azzal a gondolattal, hogy Mesterpedagógus fokozatra pályázzanak, azonban a végső döntést még nem tudták meghozni, vagy már döntöttek, de néhány vagy több ponton bizonytalanok, megerősítést várnak.
