A Kormány a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 94.§ (4) bekezdés a) pontjában kapott felhatalmazás, valamint az Alaptörvény 15. cikk (1) bekezdésében foglalt feladatkörében eljárva a 77/2025. (IV.15.) Kormányrendelettel módosította az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról szóló 363/2012. (XII. 17.) rendeletét.
Az óvodák pedagógiai programjának alappilléreit képező dokumentum módosításának elsődleges célja az óvoda és az iskola közötti átmenet minél zökkenőmentesebb biztosítása. Ennek értelmében a tartalmi szabályozás megfelelő alapot kíván biztosítani az óvodák pedagógiai működését leíró pedagógiai program megerősítéséhez. A módosítás fókuszában tehát az iskolai életre való felkészülést szolgáló tevékenységek és szervezési kérdések állnak garantálva, hogy minden gyermek képességeinek megfelelő támogatást kapjon, miközben az óvodák nevelési folyamatai továbbra is a gyermekek egyéni fejlődési igényeit tartják szem előtt.
A gyermekek óvodába lépésétől kezdődően – építve az alapprogram elvárásaira – a pedagógiai szabadság, a pedagógusi és a szülői felelősség biztosíthatja a gyermekek sikeres iskolai előrehaladásához szükséges képességek és készségek óvodapedagógiai fejlesztését, a gyermekek személyiségfejlődésének célzott támogatását, a tanulás és az ismeretszerzés iránti motivációt, a szülőföld értékei iránt való elköteleződés kialakítását.
Az Óvodai nevelés országos alapprogramjának kiadványként történő megjelenítésével több célunk is van:
- Szeretnénk, ha az óvoda pedagógiai munkáját alapvetően meghatározó dokumentum minden érintett számára hozzáférhetővé és használhatóvá váljon.
- Meghatározó az együttműködés és együttnevelés szempontjából az, hogy az iskola, valamint a szülők milyen elvárásokkal vannak és lehetnek az óvodák irányában. Éppen ezért kívánatos, hogy a dokumentum a fokozatosan iskolássá váló gyermekeket fogadó tanítók, valamint a felelősen gondolkodó és nevelő szülők számára is hozzáférhető legyen.
Az ország valamennyi óvodájában 2025. szeptember 1-től szükséges a jelen alapprogramra épülő pedagógiai program szerint folytatni az óvodai nevelő-fejlesztő munkát.
363/2012. (XII. 17.) Korm. Rendelete az Óvodai nevelés országos alapprogramjáról tartalmai:
– I. Bevezető
– II. Gyermekkép, óvodakép
– III. Az óvoda nevelési feladatai
– IV. Az óvodai élet megszervezésének elvei
– V. Az óvodai élet tevékenységi formái és az óvodapedagógus feladatai
– VI. A fejlődés jellemzői az óvodáskor végére
A nyomtatott dokumentum ára: bruttó 1.270 Ft/db + postaköltség
A dokumentum formai kivitelezése: B5 méret (16.5×23 cm), tartós és színes borító, belső oldalak száma 24.
Az Óvodai nevelés országos alapprogramja 2025 - Megrendelő lap (38,0 KiB, 1 858 hits)
Ajánljuk: minden óvodapedagógus könyvespolcára, de legalább óvodai csoportonként egy-egy példányt, az óvodapedagógiai tanulmányokat folytatóknak, az elvárások pontosítása és az együttműködés érdekében tanítóknak, szülőknek, valamint a fenntartó önkormányzatoknak és képző intézményeknek.
Kiadja: A Magyar Közlöny 2025. évi 44. számában megjelent megegyező tartalommal a MÓD-SZER-TÁR Oktatásszervező és Tanácsadó Bt.
