A TÉR-műhely résztvevőinek ebben a nevelési évben is h
athatós támogatást kívánunk nyújtani módszertani ajánlásokkal, segédletekkel és a jelenlévők intézményi gyakorlatainak megosztásával, ugyanakkor sort kerítünk a felmerülő kérdések és problémák megválaszolására, megvitatására.
A TÉR működtetése során gyakran kerülhetnek felszínre megválaszolásra váró kérdések, vagy éppen megoldhatatlannak látszó feladatok, ugyanakkor vannak, akik segítő szándékkal szívesen osztják meg tapasztalataikat az ország számos szegletéből résztvevő pedagógus társaikkal. A tervezett öt műhelyfoglalkozáson mind az értékelő, mind pedig az értékelésre kijelölt pedagógusokat hasznos információkkal, és a Mód-Szer-Tár-tól már megszokott gyakorlatias tartalmakkal várjuk.
Valamennyi műhelyfoglalkozáson áttekintjük az eljárásrend szerinti aktuális feladatokat.
A műhelyfoglalkozások előtt összegyűjtjük a résztvevők előzetes kérdéseit és felvetéseiket, hogy minél felkészültebben tudjuk megsegíteni az intézmények teljesítményértékelési munkáját.
A TÉR- műhelyfoglalkozások 8:00-11:00/11:30/ óráig csütörtöki napokra tervezett időpontjai és témái:
| Időpont | Tervezett téma / terület mely részletes feldolgozásra kerül |
| 2025.
október 9. |
I. alkalom:
Jogszabályváltozások – A TÉR intézményi szabályozása
Tanuljunk az elmúlt év tapasztalataiból! – Amit a személyes teljesítménycélok teljesítésének folyamatos nyomon követéséről, ellenőrzéséről és értékelhetőségéről feltétlenül tudni kell! Az alábbi kérdésekre keressük a válaszokat?
Intézményi gyakorlatok, kérdések, válaszok. |
| 2025.
november 13. |
II. alkalom:
A TÉR-hez kapcsolódó dokumentum ellenőrzések hatékony módszerei és eszközei. Az eKRÉTA TÉR– felületének változásai. Intézményi gyakorlatok, kérdések, válaszok. |
| 2026.
január 15. |
III. alkalom:
A TÉR-hez kapcsolódó tevékenységlátogatások módszerei és eszközei. A folyamatos és kölcsönös szakmai kapcsolattartás változatos formái és azok hozadékai az igazgató és az értékelési feladatokba bevont kollégák, valamint az értékelők és az értékelt pedagógusok között. Intézményi gyakorlatok, kérdések, válaszok. |
| 2026.
március 12. |
IV. alkalom:
A teljesítményértékelés kritikus pontjai – avagy az értékelés objektivitása. Az előzetes értékelési javaslat készítésének módja. TÉR- önértékelés. A hatékony értékelő beszélgetés ismérvei. Intézményi gyakorlatok, kérdések, válaszok. |
| 2026.
május 14. |
V. alkalom:
Hogyan tovább? Intézményi gyakorlatok, kérdések, válaszok. |
TÉR-műhely sorozat a Mód-Szer-Tár-ban – Jelentkezési lap (30,8 KiB, 0 hits)
Akiknek ajánljuk: Fenntartótól függetlenül óvodaigazgatóknak, helyetteseiknek, szakmai munkaközösségek vezetőinek, és az értékeléssel érintett óvodapedagógusoknak.
A műhelyfoglalkozások résztvevőivel és megrendelőinkkel az alábbi tartalmakat osztjuk meg elektronikus formában:
- a foglalkozás prezentációját,
- az aktuális témához kapcsolódó segédanyagokat Word formátumban, valamint
- az adott műhelyfoglalkozáson készült videófelvételt.
Szakmai vezető: Lendvai Lászlóné Ani intézményfejlesztő
Helyszín: online, Google Meet alkalmazással
Részvételi díj: 6.000 Ft+Áfa/alkalom/intézmény, bruttó 7.620 Ft/alkalom/intézmény
TÉR-műhely sorozat a Mód-Szer-Tár-ban – 2. foglalkozás: 2025. november 13 - Jelentkezési lap (28,3 KiB, 27 hits)
Amennyiben nem tud részt venni a műhelyfoglalkozásokon, a szakmai anyagok megvásárolhatók foglalkozásonként 6.000 Ft + Áfa, bruttó 7.620 Ft áron.
Az alábbi tartalmakat biztosítjuk elektronikus formában az adott műhelyfoglalkozást követően:
- a foglalkozás prezentációját,
- az aktuális témához kapcsolódó segédanyagokat Word formátumban, valamint
- az adott műhelyfoglalkozáson készült videófelvételt.
A szakmai ajánlat margójára: Aki megpróbál tökéletes lenni, az nem tud megbirkózni a feladat komplexitásával. Időnként bőségesen elegendő jó munkát végezni. (Edward de Bono)
