Mérés – értékelés, az Országos Kompetenciamérés az iskolában (2010. május)
Mérés – értékelés, az Országos Kompetenciamérés az iskolában. Az eredmények értelmezése és elemzése, okfeltáró háttérvizsgálatok tervezése és intézményszintű kompetenciafejlesztés
30 óra OKM-4/215/2009
ELTE PPK, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27. 2010. május 13-20-27.
színvonal = Milyennek ítéli meg a szakmai továbbképzés szinvonalát?, érthetőség = Mennyire voltak érthetőek, követhetőek az előadások? gyakorlat = Mennyire segítették a megértést a gyakori feladatok?hasznosíthatóság = Mennyire találja hasznosíthatónak a tanultakat? szervezés = Mennyire volt elégedett a tanfolyam szervezésével, lebonyolításával?
Mi a véleménye a továbbképzéshez kapott segédanyagokról? /Papír alapú; elektronikus formában kapott/
- használhatók
- jó
- jók
- megfelelő
- a papír alapú segédanyagok sok segitséget nyújtanak, az elektronikus úton igértek még nem értek célba
- az első előadásra a segédanyagot nem kaptam meg, az utolsó előadáshoz a segédanyag /papír alapú/,nagyon sokat segített
- még nem érkezett meg az elektronikus segédanyag
- használhatók
Mi a véleménye az akkreditált pedagógus-továbbképzés időbeosztásáról?
- jó
- megfelelő
- megfelelő
- megfelelő
- megfelelőnek tartom
- jó
- nagyon késői a tanév végi szervezés
- jó
Milyennek találta az akkreditált pedagógus-továbbképzés követelményeit,mennyire voltak egyértelműek,teljesíthetőek?
- elfogadható
- megfelelő
- egyértelmű,korrekt,teljesíthető
- nagyon
- megfelelő volt
- érthető,teljesíthető volt
- teljesíthető
- elfogadható
Mi az, amit hiányolt a továbbképzés tartalmából és/vagy munkamódszeréből?
- semmi
- hiányolom az elektronikus anyagrészeket, a gépterembe nem jutottunk be,mert rossz volt valami, ezt pótolni kellene
Mi az, amit feleslegesnek tartott a továbbképzés tartalmában és/ vagy munkamódszerében?
- semmi
- nem volt felesleges tartalom
- a komp.mérés történeti áttekintése
Ha van további megjegyzése,kérése, javaslata a továbbképzéssel kapcsolatban, kérjük írja le!
- jobb időzítés
Milyen témákban szervezett továbbképzéseken venne részt szívesen?
- hogyan motiváljuk a tanulókat
- tanulásmódszertan
- tanulási módszertan, motiváció fejlesztése
Kérdezzen, vagy írja le a véleményét! Válaszolunk...
Önnek bejelentkezve kell lennie a kérdezéshez vagy megjegyzés írásához.

