Mérés – értékelés, az Országos Kompetenciamérés az iskolában (2010. február)

Mérés – értékelés, az Országos Kompetenciamérés az iskolában. Az eredmények értelmezése és elemzése, okfeltáró háttérvizsgálatok tervezése és intézményszintű kompetenciafejlesztés

30 óra OKM-4/215/2009

Széchenyi István Szakképző Iskola 3400 Mezőkövesd, Gróf Zichy János u. 18. 2010. február 12-13-19-20.( A február 20-i alkalom március 6-án került megtartásra)

színvonal = Milyennek ítéli meg a szakmai továbbképzés szinvonalát?, érthetőség = Mennyire voltak érthetőek, követhetőek az előadások? gyakorlat = Mennyire segítették a megértést a gyakori feladatok?hasznosíthatóság = Mennyire találja hasznosíthatónak a tanultakat? szervezés = Mennyire volt elégedett a tanfolyam szervezésével, lebonyolításával?

Mi a véleménye a továbbképzéshez kapott segédanyagokról? /Papír alapú; elektronikus formában kapott/

  • Tartalmaznak mindent,ami a tanfolyamon elhangzott, áttanulmányozható a későbbiek folyamán is.
  • Tömőr,lényegretörő
  • Átfogó,értelmes,jól használható
  • A segédanyagot hasznosítani tudom
  • Részletes,alapos

Mi a véleménye az akkreditált pedagógus-továbbképzés időbeosztásáról?

  • Megfelelő
  • Logikus,adoptálható
  • Az időbeosztásomnak megfelelő
  • Megfelelő
  • Megfelelők

Milyennek találta az akkreditált pedagógus-továbbképzés követelményeit,mennyire voltak egyértelműek,teljesíthetőek?

  • Nem minden tisztázott
  • Soknak tartom 8 db egyéni beadandó feladatot
  • Reálisak,követhetőek
  • Az írásbeli portfóló elkészítése időigényes
  • Sok a beadandó feladat

Mi az, amit hiányolt a továbbképzés tartalmából és/vagy munkamódszeréből?

  • Az 1-3. ea. Több gyakorlati módszert tartalmazhatott volna

Ha van további megjegyzése,kérése, javaslata a továbbképzéssel kapcsolatban, kérjük írja le!

  • Az iskola sajátosságaihoz képest több konkrét feladatot vártam volna el
  • A helyi sajátosság figyelembevételeivel több alkalmazható,konkrét ötlet jó lett volna

Milyen témákban szervezett továbbképzéseken venne részt szívesen?

  • Hasonló téma,továbbgondolt,bővített formában
  • Tanulói munkaformák,munkamódszerek

Kérdezzen, vagy írja le a véleményét! Válaszolunk...

Önnek bejelentkezve kell lennie a kérdezéshez vagy megjegyzés írásához.