Mód-Szer-Tár

Infokommunikációs technológiák az oktatásban (2010. szeptember)

Infokommunikációs technológiák az oktatásban – a tananyagfejlesztés és iskolai tartalomszolgáltatás módszerei
OKM-4/194/2009
Bethlen Gábor Általános Iskola és Újreál Gimnázium, 1115 Budapest, Bartók Béla út 141.
2010. 09.16-2010.09.18.

színvonal = Milyennek ítéli meg a szakmai továbbképzés szinvonalát?, érthetőség = Mennyire voltak érthetőek, követhetőek az előadások? gyakorlat = Mennyire segítették a megértést a gyakori feladatok?hasznosíthatóság = Mennyire találja hasznosíthatónak a tanultakat? szervezés = Mennyire volt elégedett a tanfolyam szervezésével, lebonyolításával?

Mi a véleménye a továbbképzéshez kapott segédanyagokról? /Papír alapú; elektronikus formában kapott/

• Jó lett volna papír alapú segédanyag is.
• Használhatók.
• Megfelelő.
• Jók.
• Használható.
• Jók voltak.

Mi a véleménye az akkreditált pedagógus-továbbképzés időbeosztásáról?

• Három egymást követő napon túl sok az új információ.
• Lassabb tempó jobb lett volna.

Milyennek találta az akkreditált pedagógus-továbbképzés követelményeit, mennyire voltak egyértelműek, teljesíthetőek?

• Nehéznek tűnik.

Mi az, amit hiányolt a továbbképzés tartalmából és/vagy munkamódszeréből?

• Több gyakorlás.
• Az előadások érthetőek voltak, csak az én előzetes ismereteim hiányosak.

Mi az, amit feleslegesnek tartott a továbbképzés tartalmában és/vagy munkamódszerében?

• Nem volt ilyen.

Ha van további megjegyzése, kérése, javaslata a továbbképzéssel kapcsolatban, kérjük, írja le!

• Csak a gépen dolgozzunk, ne legyen előadás.
• Jó volt a csoportbontás. Nincs mindenki egy szinten az előképzettséget tekintve.
• Nem volt mindig látható a kivetítés.
• Segítőkész volt az oktató.
• Jó lenne többet gyakorolni, de sajnos a tárgyi feltételek és az időkorlát ezt nem engedi.
• Előképzettség.
• A Moodle nagyon hasznos, de az én munkámat jelenleg egyáltalán nem segíti.

Milyen további témákban szervezett továbbképzésen venne részt szívesen?