A teljes körű intézményi önértékelés és teljesítményértékelés intézményi gyakorlata (2010. május)

A teljes körű intézményi önértékelés és teljesítményértékelés intézményi gyakorlata – hatékony módszerek és eljárások a minőségirányítási rendszer működtetésében
OKM-3/341/2009
ELTE PPK, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27.
2010.05.06-08.
színvonal = Milyennek ítéli meg a szakmai továbbképzés szinvonalát?, érthetőség = Mennyire voltak érthetőek, követhetőek az előadások? gyakorlat = Mennyire segítették a megértést a gyakori feladatok?hasznosíthatóság = Mennyire találja hasznosíthatónak a tanultakat? szervezés = Mennyire volt elégedett a tanfolyam szervezésével, lebonyolításával?

Mi a véleménye a továbbképzéshez kapott segédanyagokról? /Papír alapú; elektronikus formában kapott/

  • Jól használhatóak, konkrétak.
  • Bőséges.
  • Nagyon hasznosnak érzem.

Mi a véleménye az akkreditált pedagógus-továbbképzés időbeosztásáról?

  • Jó volt, figyelembevette a terhelhetőségünket.
  • Nekem tetszik a tömbösített forma.
  • Nekem ez a tematika nem ad időt az ülepedésre.

Milyennek találta az akkreditált pedagógus-továbbképzés követelményeit, mennyire voltak egyértelműek, teljesíthetőek?

  • Teljes mértékben.
  • Világos és tiszta.

Mi az, amit hiányolt a továbbképzés tartalmából és/vagy munkamódszeréből?

  • Játékok, melyekkel a kollégák még inkább bevonhatók.


Mi az, amit feleslegesnek tartott a továbbképzés tartalmában és/vagy munkamódszerében?

Ha van további megjegyzése, kérése, javaslata a továbbképzéssel kapcsolatban, kérjük, írja le!

  • Vidékiek érdekében szállás-, ill. étkezési lehetőség.

Milyen további témákban szervezett továbbképzésen venne részt szívesen?

  • Pályázatírás.
  • Sok minden érdekel, pénz kérdés.

Vélemény, hozzászólás?