A teljes körű intézményi önértékelés és teljesítményértékelés intézményi gyakorlata (2009. október)

A teljes körű intézményi önértékelés és teljesítményértékelés intézményi gyakorlata hatékony módszerek és eljárások a minőségirányítási rendszer működtetésében

30 óra OKM-3/341/2009

ELTE PPK, 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27. 2009. október8.,15.,22.

színvonal = Milyennek ítéli meg a szakmai továbbképzés szinvonalát?, érthetőség = Mennyire voltak érthetőek, követhetőek az előadások? gyakorlat = Mennyire segítették a megértést a gyakori feladatok?hasznosíthatóság = Mennyire találja hasznosíthatónak a tanultakat? szervezés = Mennyire volt elégedett a tanfolyam szervezésével, lebonyolításával?

Mi a véleménye a továbbképzéshez kapott segédanyagokról? /Papír alapú; elektronikus formában kapott/

  • nagy segítség az otthoni munkához
  • használható
  • jól működött az elektronikus közlés,megfelelő mennyiségű
  • valamennyi jól hasznosítható az elkövetkezendő munkám során
  • megfelelő
  • kitűnő és jól használható
  • rendkívűl gazdag,jól használható segédanyagok
  • köszönjük,a való életben sokat segít
  • kielégítőnek tartom
  • folyamatban van ezek tanulmányozása
  • az elektronikus nagyon jó,mert áttekinthető,alakítható
  • jól használható
  • nagyon sok segítséget ad a mindennapi munka során mindkét formájú segédanyag
  • megfelelő mennyiségű,időben megérkezett az elektronikus segédanyag
  • segíti a gyakorlati munkát
  • kimeritően sokrétű
  • hát nem sok minden! Nem kaptam eddig semmit, papírból az anyagot vadászni kell. Ha van is,akkor az óvodára vonatkozó, NEM ISKOLA!!
  • papír>jó, elektronikus> nagyon jó
  • megvagyok elégedve a segédanyagokkal
  • érthető,bőséges,átlátható

Mi a véleménye az akkreditált pedagógus-továbbképzés időbeosztásáról?

  • megfelelő
  • jól szervezett,pontos
  • jó volt,hogy rövid távú volt,de az azonos napok tanítóként azonos órára kiesést jelentett
  • számomra megfelelő volt
  • megfelelő
  • megfelelő volt
  • mivel nagy anyagokat vettünk, 1-1 nap, néha nagyon elfáradtunk a nap végére
  • rugalmas
  • jónak tartom
  • jó, örülök,hogy nem 8-kor kezdődött, hanem egy kicsit később
  • terjedelmes anyag,hosszabb idő kellenne rá, hogy még inkább magunkévá tegyük
  • a terjedelmes anyag feldolgozásához talán kicsit több időre enne szükség
  • rövid időn belül lezajlott
  • az egymást követő hetek rendje, logikus,követhető,tervezhető
  • kiváló
  • kiváló,megfelelő
  • rossz! A szünet kevés, pedig a figyelem 20-25 percig tartható fel
  • nekem,mint vidékinek lehet,hogy 3 egymásutáni nap jobb lett volna
  • tömören és kevesebb időt vegyenek igénybe
  • kicsit tömény volt így 30 óra alatt

Milyennek találta az akkreditált pedagógus-továbbképzés követelményeit,mennyire voltak egyértelműek,teljesíthetőek?

  • teljesíthetők a feladatok
  • egyértelműek,számomra megterhelő a záródolgozat
  • a záró dolgozat megírása gondot jelent
  • teljes mértékben
  • megfelelő és teljesíthető
  • reméljük teljesíthető lesz határidőre
  • megfelelő.teljesíthető
  • az előadások alapján teljesíthetőek
  • teljesíthető
  • egyértelmüek,de hogyan sikerűl teljesíteni???
  • a záródolgozat terjedelmének meghatározása megfelelő
  • a záró dolgozat elkészítése jelenleg még gondot okoz
  • remélem teljesíthető,még nem látom magam előtt
  • megfelelő
  • még nem tudom,mert most rám zúdították az anyagot, és a teljesítést ezután készítem el, és nem látom át,milyen sok anyagot kell elsőnek átdolgozni
  • még mindig nem egészen egyértelmű
  • rengeteg a követelmény és kevés az idő
  • korrekt

Mi az, amit hiányolt a továbbképzés tartalmából és/vagy munkamódszeréből?

  • művészet-oktatásra való kitérés
  • több gyakorlati módszer kipróbálása
  • még több mérőeszközt szerettem volna manuálisan kapni
  • konkrét-nem csak általánosságok
  • a speciális iskolákra vonatkozó munka módszerek eltérőek

Mi az, amit feleslegesnek tartott a továbbképzés tartalmában és/ vagy munkamódszerében?

  • egy-egy egyéni v. csoportos feladat nem mindig a várt eredményt hozta
  • minden hasznos volt
  • mindenre szükség volt
  • lehetett volna 2 kurzus vagy inkább 3, mert óvodai-iskolai-középiskolai teljesen más terület és engem nem érint az óvoda

Ha van további megjegyzése,kérése, javaslata a továbbképzéssel kapcsolatban, kérjük írja le!

  • jó hogy eltérő szintű intézményből érkeznek a kollegák
  • köszönöm a segítséget

Milyen témákban szervezett továbbképzéseken venne részt szívesen?

  • hatékony tanítás-tanulás
  • mérés-értékelési módszerek
  • új utak a zenei nevelésben, vizuális nevelésben
  • mérés-értékelés szakvizsga
  • pályázatiró tanfolyam
  • a mérés, értékelés területén a mindenkori törvényi előírásnak megfelelően továbbképzési felkészítés,tájékoztatás,megértés segítsége
  • konzultációs lehetőség
  • pedagógiai módszertan
  • kortárskezelés,stresszoldás,agressziókezelés,kompetenciaméréshez olyan segédanyag> mi rám akkor, ha az országos alatt tudnak a kistérségi iskolák teljesíteni
  • hogyan lehetne közös munkát egyetértésben,maximum hatással megvalósítani?
  • hogyan lehet elkerülni a nézeteltéréseket,közös módszereket kidolgozni?

Kérdezzen, vagy írja le a véleményét! Válaszolunk...

Önnek bejelentkezve kell lennie a kérdezéshez vagy megjegyzés írásához.